Een aantal weken gelden heb ik bij de iPabo in Amsterdam een keynote gegeven over blended learning. De iPabo is bezig met een nieuw curriculum en willen blended learning op een goede manier integreren in het onderwijsmodel. Tijdens deze keynote van een uur heb ik geprobeerd de docenten te laten nadenken over hun onderwijs door […]
Keynote Blending Your Education Lees verder »
Hoe ontwikkel je een blended vak van begin tot het einde? Met deze vraag heb ik mij de afgelopen jaren beziggehouden. En ik denk dat ik het antwoord heb gevonden… Met gepaste trots presenteer ik DARE. De Delft Approach for (Re)designing Education is mijn laatste wapenfeit als onderwijsadviseur bij de TU Delft. DARE is een
In onze pogingen om docenten te ondersteunen bij het ontwerpen van onderwijs hebben we verschillende hulpmiddelen ontwikkeld. Afgelopen tijd hebben mijn collega’s en ik een aantal course templates ontwikkeld. Deze templates zijn voorbeelden van verschillende blended learning waves. Ze zijn gebaseerd op vakken die op de TU Delft gegeven worden. De templates bestaan uit een wave, een beschrijving en richtlijnen.
Course templates Lees verder »
Alweer bijna een jaar geleden hebben Naomi Wahls, Wiebe Dijkstra en Martijn Ouwehand de materialen met jullie gedeeld die we hebben ontwikkeld binnen het Europese Digtel Pro project. In dat project hebben we inzichten samengebracht over het ontwerp, ontwikkeling en uitvoering van blended onderwijs die zich in de afgelopen Covid periode hebben gevormd. Dit heeft geresulteerd in een online cursus, waarin
TU Delft “Blending your Education” onderwijsmaterialen nu openbaar beschikbaar Lees verder »
Binnen de TU Delft zijn wij op zoek naar 3 nieuwe blended learning developers. In verband met uitbreiding en interne doorgroei, zoeken we voor drie (TNW, LR, EWI) van onze acht faculteiten een blended learning developer. Samen met docenten kijk je hoe je hun vakken kunt verbeteren. Hierbij ben je niet alleen een adviseur; je
Gezocht: 3 blended learning developers Lees verder »
Veel docenten en hoger onderwijs instellingen worstelen met blended onderwijs. Door de covid-19 crisis is digitalisering in het onderwijs niet meer weg te denken. Maar vaak is dit type onderwijs een noodgreep. Voor goed ontworpen blended onderwijs is veel meer nodig. Met de EMBED implementatierichtlijnen kun jij of je instelling blended learning naar een hoger
Zo breng je blended onderwijs naar een hoger niveau Lees verder »
Binnen mijn afdeling Teaching and Learning Services van de TU Delft organiseert sinds corona de weekly webinars (bekijk ze hier). Dit jaar ben ik gevraagd een webinar te geven over blended learning. Deze is hieronder te bekijken:
Webinar blended learning Lees verder »
De blended learning wave is een ontwerpmodel voor het ontwikkelen van blended onderwijs. Het is een praktische en gemakkelijke model waarmee iedereen aan de slag kan. Ik gebruik dit model al jaren in mijn workshops en ontwerpsessies. In dit artikel beschrijf ik het model, de oorsprong en hoe je dit model kunt gebruiken. Het model
De blended learning wave Lees verder »
Tijdens blended learning workshops (bijvoorbeeld de blended learning wave) gebruik ik vaak een aantal ontwerpvragen. Deze vragen helpen de deelnemers nadenken over hun onderwijsontwerp. De vragen die ik meestal gebruik zijn: Wat is de meerwaarde van de docent?Door deze vraag te stellen hoop ik dat de docenten nadenken over wat hun grootste meerwaarde is voor
Blended learning ontwerpvragen Lees verder »
Tijdens workshops blended learning gebruik ik vaak de onderstaande handout. Het is inspiratie voor leeractiviteiten die ze kunnen gebruiken wanneer ze gaan beginnen met blended learning. Downlaod het bestand nu, en pas hem aan naar je eigen situatie. Het is een powerpoint bestand en er wordt gebruik gemaakt van de iconen die in powerpoint zitten.
Blended leeractiveiten Lees verder »